Projektek

A „NEUROANDRAGÓGIA A KIREKESZTÉS ELLEN” című projektet a lengyelországi Społeczna Akademia Nauk (Társadalomtudományi Egyetem, Lodz) koordinálja, Ausztria, Csehország, Görögország, az Egyesült Királyság és Magyarország részvételével.

A videojátékokat a szórakoztatáson túl tanulási célokra is fel lehet használni az oktatásban. A játékok hatékonyan tudják fejleszteni a tanulók statégiai, logikai, történetalkotási és programozási képességeit. A CO-GAME projekt célja, hogy a résztvevő fiatalok közösen hozzanak létre olyan videojátékokat, amelyeket különböző történelmi események, személyek és helyszínek inspiráltak.

A projekt célja, hogy bemutassa a népművészet hatását a kortárs európai iparművészetre. Nem hagyományőrző folklór-rendezvényeket kívánunk létrehozni, hanem olyan utazó programsorozatot, amelyben a mai design a hagyományos formaelemekre és motívum kincsre épít. Választ keresünk arra, hogy a fiatal tervezők munkáiban hogyan jelenik meg az érték-tudatos gondolkodás, a közös európai identitás és a nemzeti sajátosságok megőrzése. A program szeretné felfedni a modern formatervezés és a hagyományos népművészet kapcsolatát az iparművészet és a design területén.

A STUDITE projekt célja az volt, hogy rávilágítson a görög és bizánci kéziratok technikai és művészeti hozzájárulására a könyv történetéhez, továbbá, hogy megőrizze és terjessze ezt a közös örökséget, valamint elősegítse a történelem és a művelődéstörténet jobb megértést. A bizánci kötések a görög kéziratok tradicionális kötései a középkortól a tizenhetedik századig.  A "bizánci" kifejezés valójában utal a technikára és a kötés stílusára is. A ma is fennmaradt görög szövegek jelentős részét bizánci tudósok készítették.